『少年の日の思い出』は、中学国語の教科書に採用されている作品です。 元は、ドイツの作者ヘルマンヘッセが著した小説ですが、現在では日本語にも訳され、義務教育の学校の授業においても学びます。 ただ、本文中にでてくる言葉は意味が分かりにくく難しいものも多いです。 そこで今回は、『少年の日の思い出』に出てくる漢字や重要語句を一覧にしてわかりやすくまとめました。 目次 [ 閉じる] 1 前半：客と私の言葉一覧. 2 後半：僕とエーミールと母の言葉一覧. 3 まとめ. 前半：客と私の言葉一覧. 【書斎（しょさい）】⇒個人の家で、読書や書き物をするための部屋。 【腰掛ける（こしかける）】⇒椅子 （いす）などの上に腰を下ろす。 【色あせる（いろあせる）】⇒色が薄くなったり、色が変わったりする。. 概要. 『 少年の日の思い出 』は、1931年に発表されたドイツ作家 ヘルマン・ヘッセ の短編小説。 初稿の段階の題名は『クジャクヤママユ』（1911年）であり、それが1931年にドイツの地方新聞に掲載される時に『少年の日の思い出』へと改題された。 日本では後者の題名で定着している。 少年時代にチョウチョ採取を趣味にしていた「ぼく」が、同じ趣味を共有していたエーミールのコレクションを盗んでしまい後悔する物語。 教科書に採用された小説はほかに、ワイルド「 幸福な王子 」、魯迅『 故郷 』、梶井基次郎「 檸檬 」、中島敦「 山月記 」、宮沢賢治「 注文の多い料理店 」、志賀直哉「 小僧の神様 」などがある。

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「少年の日の思い出」南陵中学校・学校日記より 南陵中 常滑市南陵市民センター、サザンアリーナ（体育館）、南陵図書館

教科書の挿画『少年の日の思い出』メイキング｜宮崎ひかり

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『少年の日の思い出』あらすじ＆解説！エーミールとぼくのサナギ的な人物像

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中1国語_少年の日の思い出【読む(小説)】 YouTube

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『少年の日の思い出』のあらすじ・解説・感想をまとめています。この作品は、構成やシチュエーション、それからエーミールという模範少年を通して、「ぼく」のサナギ的な人物像が浮かび上げられている物語です。ほと. 中学校1年生で学習する『少年の日の思い出』（まとめ）の解説動画です。第一部・第二部をふまえて、全体の構成に用意されたしかけについて.